著者日本国際教育学会『国際教育』編集委員会(編集)出版社日本国際教育学会発売日2024年09月ISBN9784750358338ページ数135Pキーワードこくさいきよういく30 コクサイキヨウイク30 にほん／こくさい／きよういく／ ニホン／コクサイ／キヨウイク／9784750358338内容紹介研究論文「英語による学位プログラムの評価—政策根拠の妥当性をめぐって—」「韓国の『創意的体験活動』における生徒と教員の能力観」、研究ノート「台湾の日本語学習者はコロナ禍でどう学習に向き合ったか」、教育情報、第34回研究大会の記録など。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次研究論文/研究ノート 台湾の日本語学習者はコロナ禍でどう学習に向き合ったか（山本由紀子）/教育情報 ケニアにおける学校から職業への移行の現状と課題（子浦恵）/図書紹介 秋庭裕子、米澤由香子編著『多文化ファシリテーション—多様性を活かして学び合う教育実践—』（星野晶成）/第34回研究大会の記録 公開シンポジウム「外国人市民の生涯学習支援と多文化共生—関西地方の実践を中心に—」/課題研究「共生社会の実現と国際教育—多様な担い手の育成・確保の観点から—」/日本国際教育学会関係記事